Información del curso

Asignatura de formación general de carácter teórico-práctico, destinada a desarrollar en los/as estudiantes competencias que le permitan reconocer la importancia del enfoque de género en temáticas de Inclusión y Discapacidad, considerando las brechas en salud con énfasis en las mujeres en situación de discapacidad y analizando las relaciones entre sexualidad, discapacidad y género. Así también, la asignatura y la metodología utilizada les permitirá desarrollar la competencia de pensamiento crítico.