Esta asignatura es de carácter teórico-práctico, la cual tiene como propósito proveer a los estudiantes una introducción respecto del rol de los fertilizantes sobre las propiedades químicas de los distintos órdenes de suelos y su efecto sobre procesos fisiológicos y bioquímicos en plantas de interés agronómico. En relación a lo anterior, el curso aborda aspectos de deficiencia y toxicidad de los nutrientes sobre procesos vitales de las plantas, como situaciones de estrés abiótico, interacción con el medio ambiente y respuestas de tolerancia y sensibilidad. También involucra aspectos de uso racional de fertilizantes en sistemas productivos convencionales y agroecológicos, las que apuntan a establecimientos productivos sustentables con uso eficiente de recursos, inocuidad y funcionalidad alimentaria.

Asignatura teórico-práctica que permitirá al estudiante a partir de los conceptos básicos de la microscopía, desarrollar una compresión profunda de las ventajas y dificultades de la microscopía óptica como herramienta de investigación y diagnóstico clínico. Se comienza estudiando óptica física, para luego utilizar el microscopio de luz transmitida, siguiendo con el microscopio de fluorescencia y de epifluorescencia convencional, microscopía electrónica y su uso para determinar estructuras macromoleculares mediante criomicroscopía. Finalmente se tiene un apartado para las microscopías de fluorescencia especiales, entre las que se incluyen la microscopía confocal,  la espectroscopía de correlación de fluorescencia, la microscopía dos fotones, la microscopía de campo evanescente, para finalmente avanzar hacia la microscopía de fluorescencia de superresolución como la técnica de agotamiento de emisión estimulada (STED), microscopía de campo cercano (NSOM) y la microscopía de reconstrucción óptica estocástica (STORM).

Asignatura teórica en modalidad sincrónica, incluida en el área de formación general para estudiantes de primer año del Doctorado en Ciencias Médicas. 

Se caracteriza por el modelamiento estadístico de datos generados en estudios observacionales y experimentales llevados a cabo en ciencias médicas. Se presentan los modelos estadísticos para variables de respuesta categórica, continua y de tiempo de supervivencia, los cuales permitieran al estudiante realizar análisis estadísticos avanzados en sus proyectos de investigación, así como también comprender la literatura biomédica.

Esta actividad curricular consiste en la adquisición de habilidades para generar una
propuesta de investigación que le conduzca a poder desarrollar su tesis de postgrado
en lo que resta del programa de doctorado. Contribuye específicamente a que el
estudiante sea capaz de diseñar soluciones para la resolución de un problemas
complejo en las Ciencias Odontológicas, cuya solución aporte al desarrollo de la
Odontología, generando nuevo conocimiento en el área. Se vincula con las asignaturas
Tesis. Como producto final en su proyecto de gtesis que será enviado a la comisión
revisora del proyecto de tesis.

La complejidad de los fenómenos de las Ciencias Sociales hace que las y los investigadores se vean obligados a recoger información de distinta naturaleza para comprender y responder a problemáticas sociales. En este contexto la medición adecuada de los conceptos sociales y análisis apropiados a las características de los datos, son habilidades imprescindibles para poder interpretar y generar investigaciones con componentes cuantitativos.

En coherencia con lo anterior, esta asignatura entregará herramientas para recolectar y analizar datos cuantitativos centrándose en el proceso de construcción y validación de instrumentos, construcción de bases de datos y análisis de datos descriptivos, bivariados y multivariados. 

Asignatura teóirico práctica, que entregara a los/las estudiantes de doctorado, fundamentos conceptuales y procedimentales de  la detección y visualizacion de antigenos proteicos  mediante inmunocitoquímica e inmunohistoquímica con fines de investigación. 

Curso anual de formación básica, que tiene como objetivo fundamental otorgar una base transversal para la comprensión del Derecho como ciencia.

Introducción al Derecho

Taller de Producción de Textos y Técnicas de Estudio