La asignatura vincula conocimientos de carácter teórico y práctico en
la metodología cualitativa en investigación social. Su enfoque es
integrar diversas dimensiones teóricas respecto de los métodos de
investigación social desde una perspectiva cualitativa. Promueve la
reflexión sobre cómo la metodología de investigación cualitativa
contribuye a la comprensión de la realidad social. El curso aborda
algunos paradigmas y fundamentos teóricos que derivan en diversos
diseños de investigación cualitativa, y sus correspondientes
estrategias, métodos, técnicas de recolección y análisis de datos. La
asignatura se divide en forma didáctica en tres momentos de
investigación los cuales responden a la lógica de todo proceso de
estudio: Epistémico, Técnico-metodológico, y Teórico.

La complejidad de los fenómenos de las Ciencias Sociales hace que las y los investigadores se vean obligados a recoger información de distinta naturaleza para comprender y responder a problemáticas sociales. En este contexto la medición adecuada de los conceptos sociales y análisis apropiados a las características de los datos, son habilidades imprescindibles para poder interpretar y generar investigaciones con componentes cuantitativos.

En coherencia con lo anterior, esta asignatura entregará herramientas para recolectar y analizar datos cuantitativos centrándose en el proceso de construcción y validación de instrumentos, construcción de bases de datos y análisis de datos descriptivos, bivariados y multivariados.