El curso de álgebra contempla diferentes temas, independientes unos de otros, esto hace más fácil aprobar el curso.

Asignatura de formación disciplinar que corresponde al Primer ciclo formativo y que tiene un papel de iniciación a la disciplina. El propósito de la asignatura es, por una parte reforzar y consolidar los conocimientos que contempla la línea de números en Enseñanza Media, y por otro, constituye el conocimiento básico para avanzar en la formación disciplinar. La asignatura de Aritmética está estructurada en 4 horas semanales teóricas y 1 hora semanal de taller, en la que el estudiante realiza experiencias con material concreto, software y otras herramientas.

Asignatura de matemática, perteneciente a los ciclos de formación común de las carreras de ingeniería civil de la UFRO. Esta asignatura busca formalizar los conocimientos fundamentales de la matemática secundaria y proporcionar las herramientas básicas para afrontar con éxito los procesos de abstracción y análisis.

Asignatura, del eje matemático, contribuye a desarrollar en los estudiantes el pensamiento lógico y competencias para identificar, modelar, proponer y resolver los problemas propios de su área de formación, a través del cálculo diferencial
e integral.

Asignatura de formación disciplinar que corresponde al segundo ciclo formativo y que tiene un papel de profundización de la matemática. El propósito de la asignatura es, por una parte comprender el rol de la matemática en la explicación de ciertos fenómenos naturales, y por otra, constituye conocimiento esencial para avanzar en la formación disciplinar. En este curso juegan un rol muy importante habilidades matemáticas tales como modelación, resolución de problemas y análisis de los resultados obtenidos.
La asignatura de Cálculo III está estructurada en 3 horas semanales teóricas y 1 hora semanal de taller, donde el estudiante desarrollará sus habilidades a través de la realización de actividades prácticas, utilización de software y otros recursos.