Este laboratorio forma parte del Ciclo de especialidad. Los requisitos previos son otorgados por la línea del área de digitales. Ofrece la oportunidad de generar una síntesis de conceptos de Hardware y software de microprocesadores y microcontroladores. Fundamentalmente su objetivo es generar en el alumno la capacidad de utilizar dispositivos inteligentes, en aplicaciones de control; esto implica el dominio teórico, diseño de hardware y software.
Aporta al perfil profesional pues promueve el desarrollo del razonamiento crítico, analítico y creativo, la capacidad para apropiarse de nuevos conocimientos y su aplicabilidad para contribuir a la identificación de problemas de su entorno.

Curso donde se analizan modelos simples para ser incluidos en los estudios de redes eléctricas donde se discute la influencia de la modelación en diversas situaciones de simulación en regímenes transientes y dinámicos con acciones de control.

La asignatura Teórico-Práctica comprende el desarrollo de un proyecto basado en tecnologías electrónicas y de comunicación, todo esto con un alto compromiso hardware-software. Esto implica la revisión tecnológica que contempla el uso de sistemas basados en microcontroladores, sistemas empotrados, redes de sensores; Linux empotrado, software para plataformas móviles y otras plataformas gráficas.

Asignatura Teórico-Práctica que comprende el desarrollo de un proyecto basado en tecnologías electrónicas aplicado a diversas áreas como telecomunicaciones, automatización, eficiencia
energética, etc. Todo esto con un alto compromiso hardware-software. Lo anterior implica la revisión tecnológica que contempla el uso de sistemas basados en microcontroladores, sistemas empotrados, redes de sensores, software para plataformas móviles, PLC, etc.

La asignatura es de carácter teórico práctica, de formación especializada. Está destinada a los alumnos de la carrera de Ingeniería Civil Eléctrica y en ella se presentan, analizan y aplican las bases, metodologías y técnicas para el diseño,  formulación y evaluación de proyectos eléctricos en media y alta tensión.

Los contenidos se abordan mediante la elección de temas a desarrollar por los estudiantes, quienes analizan, interpreta y desarrollan el proyecto involucrando temas de Generación, Transmisión, Transformación y Distribución de la energía eléctrica.

Se contempla la preparación de planos, memorias de cálculo, estudios, cubicaciones de materiales y especificaciones Técnicas.

Asignatura profesional de la carrera IC Telemática.

El curso tiene por objetivo presentar de forma teórica y práctica (implementación) los paradigmas más importantes de la Inteligencia Artificial (IA) también llamada Inteligencia Computacional por la IEEE y que son aplicados para el desarrollo de los sistemas llamados Sistemas Inteligentes.

La Inteligencia artificial es el conjunto de teorías y técnicas que implementan algoritmos inspirados en la naturaleza para resolver problemas.

Los paradigmas que se abordarán en la asignatura son:

1.- Paradigma Conexionista: inspirado en el funcionamiento del cerebro biológico, el principal exponente de esta unidad son las Redes Neuronales Artificiales, uno de los mayores representantes de las técnicas de Aprendizaje de Máquina, con exitosas aplicaciones en el reconocimiento de patrones. 

2.- Paradigma Evolutivo: en esta unidad se estudiará a los algoritmos genéticos que se inspiran en la teoría de la selección natural propuesta por Darwin en el siglo XIX para realizar la búsqueda de la mejor solución a un problema. Los algoritmos genéticos son muy exitosos en problemas de optimización altamente complejos.

3.- Paradigma Simbólico: en esta unidad se estudiarán los Sistemas Especialistas basados en reglas. Un particular énfasis se hará a la “Lógica Fuzzy” para representar la incertidumbre del conocimiento experto. Este paradigma permite representar dominios de conocimiento altamente estructurados, lo que se puede aplicar a un gran número de áreas, como la medicina, entre otras.

Asignatura de especialidad que cumple la función de introducir al estudiante en la temática de la especialidad, poniéndolo en contacto con el mundo laboral y fortaleciendo su desarrollo personal. Esta asignatura permitirá al estudiante conocer el ámbito profesional en el que se desarrollará al titularse.