La asignatura de algoritmos y paradigmas pertenece al segundo ciclo de formación y fortalece el desarrollo del perfil profesional en conocimientos específicos de programación de computadores, aportando al titulado con conocimientos y habilidades necesarias para utilizar técnicas y herramientas de diferentes paradigmas de programación.

El propósito de la asignatura es generar las habilidades para utilizar diferentes paradigmas de programación y algoritmos de alta complejidad eficientes en especial para la gestión de estructuras de datos y cómputo de altas prestaciones.

La asignatura entrega fundamentos teóricos y principalmente actividades prácticas para comprender el funcionamiento de lenguajes de programación, bibliotecas y estructuras de datos.

Gestión de Proyectos Informáticos

Este curso tiene por objetivo entregar los conocimientos de ingeniería de proyectos, haciendo énfasis en las técnicas de estimación y planificación de proyectos informáticos. Se conduce al alumno para adquirir los conocimientos que le permitan hacerse cargo de un proyecto de desarrollo de software desde su diseño, propuesta, evaluación hasta las consideraciones sobre su gestión, minimizando los errores típicos. Se revisan los conceptos asociados a la dirección profesional de proyectos: gestión de personal, calidad y control de los proyectos de producción de Software, ciclo de vida de un proyecto. Se trabaja con herramientas tecnológicas de apoyo.

El curso tiene un perfil teórico-práctico el cual se evalúa y califica por separado, la aprobación requiere la aprobación de ambas partes del curso. El alumno complementará con actividades de investigación bibliográfica y ejercicios prácticos asociado a proyectos de desarrollo de software en el ámbito docente.

La asignatura de ingeniería de datos pertenece al segundo ciclo de formación y fortalece el desarrollo del perfil profesional en conocimientos específicos de informática, aportando al titulado con conocimientos y herramientas necesarias para realizar análisis de datos. El propósito de la asignatura es generar las habilidades profesionales para diseñar estrategias y selección de herramientas para enfrentar el diseño e implementación de grandes almacenes de datos. La asignatura entrega herramientas y recursos metodológicos y técnicos para el diseño, implementación y mantención de repositorios de datos. El desarrollo del curso considera sesiones de laboratorio en las que se dará a conocer en forma práctica herramientas de administración de repositorios de datos, aplicándose en ellos principalmente
técnicas y herramientas emergentes.

Desarrollo de Aplicaciones para Internet es una asignatura de carácter electivo para los alumnos de Ingeniería Informática, Ingeniería Civil Informática, e Ingeniería Civil Industrial mención Informática; y corresponde a la Formación profesional especializada de la Carrera de Ingeniería Informática.

La asignatura es de carácter práctica. El electivo cubre los tópicos introductorios hasta algunos avanzados, utilizando desde HTML hasta el uso de un framework especializado. Los conceptos fundamentales del curso están enfocados en el desarrollo de aplicaciones para internet, con acceso a base de datos integrando JavaScript, Ajax, Jquery y PhP.

Este curso tiene por objetivo entregar los conocimientos de ingeniería de proyectos, haciendo énfasis en las técnicas de estimación y planificación de proyectos de construcción de software. Se conduce al estudiante para adquirir los conocimientos que le permitan hacerse cargo de un proyecto de desarrollo de software desde su diseño, propuesta, evaluación hasta las consideraciones sobre su gestión, minimizando los errores típicos. Se revisan los conceptos asociados a: gestión de personal, calidad y control de los proyectos de producción de Software, ciclo de vida de un proyecto. Se trabaja con herramientas tecnológicas de apoyo.

El curso tiene un perfil teórico-práctico el cual se evalúa y califica por separado, la aprobación requiere la aprobación de ambas partes del curso. El alumno complementará con actividades de investigación bibliográfica y ejercicios prácticos asociado a proyectos de desarrollo de software en el ámbito docente.

Asignatura taller de carácter teórico-práctico que junto a la asignatura de Desarrollo de Habilidades del Pensamiento inician la línea de taller de la carrera. Se intencionará la comunicación escrita y la comunicación oral como bases para la expresión del pensamiento y el desarrollo personal y profesional. El principal propósito de esta asignatura es orientar el desarrollo de habilidades comunicativas exigidas por esta carrera. Durante el taller los estudiantes analizarán y practicarán aspectos concretos de la comunicación que serán base para su inserción universitaria. Esta asignatura supone el trabajo conjunto con miembros de la carrera para hacer pertinente el trabajo de cada clase y que el estudiante vea que lo que se practique tiene una utilidad práctica en su futuro desarrollo laboral.

La asignatura comprende los fundamentos básicos de la programación orientada a objetos (POO). El propósito de la asignatura es que el estudiante capaz de resolver distintos tipos de problemas aplicando técnicas de abstracción.Aporta al perfil del Titulado con conocimientos y habilidades necesarias en Programación Orientada a Objetos para el desarrollo de programas computacionales sencillos en la línea de Ingeniería de Software.

Curso de Acceso de Datos.

La asignatura es de carácter práctico y se centra en un proceso evaluativo necesario de las competencias adquiridas de la especialidad, y por tanto comprende un conjunto de actividades formales en donde los estudiantes deben poner en práctica los conocimientos adquiridos durante el primer ciclo en la línea de ingeniería de software.

El propósito de la asignatura es que el estudiante sea capaz de analizar problemas, y proponer y diseñar soluciones tecnológicas para la construcción de programas computacionales.

Diseño de Bases de Datos