La asignatura entrega conocimientos metodológicos para la planificación y puesta en marcha de un proceso de investigación social cuantitativo y cualitativo.

Como la investigación social es un proceso ordenado de etapas relacionadas, la naturaleza del objeto de estudio permite la diferenciación paradigmática, en la forma en que se va a asumir un proceso de investigación en una realidad social.

En este curso tomaremos como marco de referencia la perspectiva positivista para el proceso cuantitativo e interpretativo para el proceso cualitativo, ambas perspectivas centradas en lo metodológico para la construcción y desarrollo de una investigación, tomando como referente de aplicación el contexto de la Gerencia Social.