•Su propósito formativo es profundizar el pensamiento crítico de los/las estudiantes en un proceso fundamentado sobre los métodos de enseñanza, aprendizaje  y evaluación de la disciplina, tanto desde el trabajo y reflexión individual como colectivo. Otorga la posibilidad de que el/la estudiante movilice sus conocimientos y variadas estrategias de enseñanza para desarrollar, tomar decisiones pedagógicas y aplicarlas en sus experiencias prácticas y profesionales.

•Así mismo, pretende afianzar a los estudiantes en sus herramientas metodológicas, creando instancias desafiantes (simuladas y reales) para potenciar su creatividad, reflexión, comunicación escrita y oral y autonomía docente, incorporando actividades y situaciones que involucren las líneas de: Lengua, Literatura y Comunicación, sus  paradigmas y fundamentos disciplinarios, metodológicos,  evaluativos y prácticos, en congruencia con las Bases Curriculares.