Curso teórico-práctico del primer ciclo de formación, cuyo objetivo es que el o la estudiante desarrolle competencias necesarias que le permitan diseñar de manera rigurosa instrumentos y procedimientos para producir información coherente con el objeto de estudio planteado, manteniendo una visión crítica que le permita integrar el aporte de las distintas perspectivas propias de la investigación cualitativa, y que a la vez complemente sus habilidades para observar de forma analítica y reflexiva la realidad social bajo el interés de aportar a la solución de problemáticas sociales.