La asignatura de Aprendizaje: evaluación y retroalimentación es de profundización teórica práctica. Su propósito se
centra en la comprensión y análisis de las teorías y principios que subyacen a las prácticas de evaluación y
retroalimentación, como herramientas al servicio del monitoreo y potenciamiento de los aprendizajes del estudiantado,
desde una perspectiva ética. Además, permitirá a los futuros educadores diferenciales analizar, juzgar y diseñar planes
de evaluación pertinentes y contextualizados a las características del estudiantado, sus necesidades personales,
familiares y comunitarias.